2026. október 10-én valósult meg a régészeti terepgyakorlat első tanulmányi kirándulása, amely a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Középiskolai oktatás. Történelem és állampolgári ismeretek szakos hallgatóinak részvételével zajlott. Az úti cél ez alkalommal Királyháza volt, amely máig Európa egyik legjelentősebb őskőkori lelőhelye.
Az egyetem udvaráról a helyszínre a reggeli órákban indultunk. A kellemes időjárásnak köszönhetően ideális körülmények között vághattunk neki a szakmai kirándulásnak, amely lehetőséget adott arra, hogy kiszakadjunk a mindennapok megszokott környezetéből, és közelebbről fedezzük fel Kárpátalja történelmi értékeit.
A terepgyakorlat során rengeteg hasznos ismerettel gazdagodhattunk a korábban itt végzett régészeti kutatásokról. A talajból – melynek legalsó és egyben legősibb rétegének korát 1,4 millió évre becsülik – az 1970-es évek óta hatalmas mennyiségű kőeszköz került elő, ezek pedig fontos információkkal szolgálnak a korai ember életmódjáról és eszközkészítési technikáiról. A gyakorlat alatt magunk is megfigyelhettük azt a kőnyersanyagot, a hialodácitot, amelyet az itt élő emberek az őskorban hosszú évezredeken keresztül használtak az eszközeik elkészítéséhez. A vidék régészeti történetén kívül a régió változatos geológiai felépítéséről is sokat tanultunk, többek között azt, hogy a helyi dombok és hegyek vulkanikus eredetűek, és ennek köszönhetően fordulnak elő a Tisza folyó két partján jó minőségű kőnyersanyagok (obszidián és üveges dácit), amelyek alkalmasak pattintott kőeszközök készítésére.
A terepgyakorlat zárásaként meglátogattuk a királyházi Nyaláb-vár romjait is, ahol betekintést nyerhettünk a vár történetébe, valamint a térség történelmi jelentőségébe. A várromhoz vezető út természetesen nem volt akadálymentes, de kedvünket a meredek, helyenként nehezen járható ösvény sem vette el.
Ezúton is köszönetünket fejezzük ki az egyetemnek a terepgyakorlat megvalósításáért, valamint a tanszék oktatóinak, Rácz Béla és Varga Róbert tanár uraknak az élményekben gazdag, szakmai szempontból értékes kirándulás megszervezéséét, amely hozzájárult tudásunk gyarapodásához, közösségünk formálódásához.
Tar Eszter,
I. évfolyamos történelem és állampolgári ismeretek szakos hallgató