Megújították a földrajz alapképzési programot

2026. április 1-jén a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Földrajz és Turizmus Tanszéken az alapképzési programért felelős munkacsoport bővített ülést tartott. A megbeszélés célja a képzési program áttekintése és korszerűsítése volt.

Az ülésen részt vett Izsák Tibor, a földrajztudományok kandidátusa, a Földrajz és Turizmus Tanszék docense, a képzési program szakfelelőse, valamint a munkacsoport tagjai: Molnár József, a földrajztudományok kandidátusa, a Földrajz és Turizmus Tanszék docense, Molnár D. István PhD, a Földrajz és Turizmus Tanszék docense. A megbeszélésen ugyancsak jelen voltak Ukrajna vezető felsőoktatási intézményei akadémiai közösségének képviselői: Mezencev Kosztyantin, a földrajztudományok doktora, professzor, a Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem Gazdaság- és Társadalomföldrajz Tanszékének vezetője; Provotar Natalija, a földrajztudományok kandidátusa, docens, a Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem Gazdaság- és Társadalomföldrajz Tanszékének docense, Scsabeljszka Valentina, a földrajztudományok kandidátusa, docens, a Mihajlo Drahomanov Ukrán Állami Egyetem Földrajz Tanszékének vezetője; Bikova Marija, a földrajztudományok doktora, docens, a Mihajlo Drahomanov Ukrán Állami Egyetem Földrajz Tanszékének docense; Luzsanszka Tetyana, a földrajztudományok kandidátusa, a Munkácsi Állami Egyetem Földrajz és Társadalomtudományi Tanszékének docense; továbbá a munkaadók és a gyakorlati helyek képviselői: Kántor József, a Nagydobronyi Kistérség Oktatási, Művelődési, Ifjúsági és Sportosztályának vezetője, Kampó Ildikó, a Beregszászi Zrínyi Ilona Líceum megbízott igazgatója, Ionika-Antal Viktória, a Nagyberegi Református Líceum igazgatója, Újfalusi László, a Péterfalvai Kölcsey Ferenc Alap- és Középfokú Oktatási Intézmény tanára. A megbeszélés munkájában ugyancsak részt vettek a diákönkormányzat képviselői, valamint a felsőoktatásban részt vevő hallgatók. A sokféle résztvevőnek köszönhetően a témát több szempontból is megvizsgálták, figyelembe véve a külső érintettek szempontjait is.

Az ülésen részletes elemezték a képzési programot, figyelembe véve az Ukrajnában hatályos jogszabályokat, a szakképzési szabványokat, valamint a felsőoktatás minőségbiztosításával foglalkozó nemzetközi szervezetek ajánlásait. Különös figyelmet fordítottak a tanárképzés követelményeire, valamint Ukrajna Oktatási és Tudományos Minisztériumának legújabb rendeleteire.

A megbeszélés résztvevői kiemelték a magas szakképzettségű földrajztanárok képzésének fontosságát, elsősorban Kárpátalja igényeinek figyelembevételével, különös tekintettel a nemzeti kisebbségek oktatási intézményeire.

A résztvevők hangsúlyozták a magasan képzett földrajztanárok felkészültségének jelentőségét, különösen a nemzeti kisebbségek iskolái számára, ami Kárpátalján kiemelten aktuális. Ugyanakkor hozzátették: szükséges a képzési program iránti érdeklődés növelése a jelentkezők körében.

Az innováció egyik fő iránya a képzés gyakorlati jellegének erősítése lett. Emellett hangsúlyozták, hogy az oktatás során fontos figyelembe venni a regionális sajátosságokat is. Ennek jegyében tervezik a régióra vonatkozó ismereteket nyújtó tantárgyak körének bővítését, ami elősegíti, hogy a végzettek eredményesen tudjanak elhelyezkedni és dolgozni a helyi oktatási intézményekben.

A képzési program megújítása az oktatók és hallgatók körében végzett felmérések eredményeinek figyelembevételével valósult meg. A munkaadók a maguk részéről a következő szükségleteket emelték ki:

  • a hallgatók felkészítésének tökéletesítése az Új ukrán iskola feltételei mellett megvalósított képzésre;
  • az inkluzív oktatás elveinek figyelembevétele;
  • a gyakorlati készségek fejlesztése a pedagógiai gyakorlat során.

A megújított földrajz alapképzési programot az egyetem oktatási folyamatokat ellenőrző osztálya, valamint a Minőségbiztosítási Tanács elé terjesztik. Ezt követően a Szenátus elé kerül jóváhagyásra.

A megbeszélés rámutatott, hogy a résztvevők nagy fokú érdeklődést mutatnak a képzési program fejlesztése iránt, és fontosnak tartják, hogy az megfeleljen a korszerű kihívásoknak és a társadalmi igényeknek.

  Hallgatói konferencia a Matematika és Informatika Tanszéken