Програма студентської мобільності «Маковець»: Студенти Університету Ракоці навідалися до Дебрецена

У рамках програми студентської мобільності «Маковець» студенти Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ відвідали Центр підготовки педагогів Дебреценського університету. Організацію поїздки забезпечила кафедра педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти.

У навчальній поїздці брали участь одинадцять студентів, які здобувають вищу освіту за спеціальностями «Фізичне виховання», «Філологія», «Біологія», «Математика» та «Міжнародні відносини». Метою візиту було надання учасникам можливості безпосередньо ознайомитися з особливостями організації освітнього процесу під час підготовки педагогічних кадрів в Угорщині, дізнатися про актуальні виклики та напрями розвитку педагогічної освіти, а також отримати уявлення про освітню, наукову й інноваційну діяльність закладу вищої освіти з міжнародною репутацією.

Центральним елементом фахової частини програми стала презентація діяльності Центру підготовки педагогів Дебреценського університету. Учасників зустрів генеральний директор Центру, професор, д-р Пейтер Форішек. Під час ознайомлення зацікавленої молоді із закладом він приділив особливу увагу сучасній структурі підготовки педагогів, найважливішим особливостям освітньої системи, а також професійним викликам і напрямам розвитку, що характеризують сучасне середовище вищої освіти. Студенти отримали детальну інформацію про роль практико-орієнтованої підготовки, партнерські відносини, налагоджені із закладами загальної середньої освіти, а також про механізми забезпечення якості підготовки педагогічних кадрів.

Потім закарпатські студенти мали можливість долучитися до круглого столу, у рамках якого обговорювали перспективи розвитку освіти в регіоні, а також важливість формування навичок роботи з цифровими технологіями у процесі підготовки педагогічних кадрів. Учасники також ознайомилися з інноваційними рішеннями, що сприяють професійному розвитку студентів та їхній ефективній підготовці до педагогічної діяльності.

Під час візиту студенти відвідали бібліотеку, екскурсію якою провела Юдіта Форішекнеї Кепешді. Під час ознайомлення з послугами університетської бібліотеки відвідувачі дізналися про роботу інформаційних баз даних, що сприяють проведенню наукових досліджень, ознайомилися із сучасними можливостями пошуку інформації, а також із цифровими інструментами управління інформаційними ресурсами, фонд яких постійно поповнюється. Основним висновком відвідування бібліотеки стало усвідомлення того, що в сучасній системі вищої освіти бібліотеки виконують не лише роль джерел інформації, а й є важливими осередками наукової діяльності та реалізації концепції «навчання впродовж життя».

Після завершення фахової частини програми берегівські гості оглянули кампус Дебреценського університету та ознайомилися з його інфраструктурою. У рамках екскурсії учасники програми ознайомилися з роботою і структурою основних факультетів університету, напрямами підготовки, а також науковими та навчальними підрозділами, які відіграють визначальну роль у понад столітній історії навчального закладу. Особливої уваги заслуговувала розвинена спортивна та рекреаційна інфраструктура університету, яка органічно пов’язана з підтримкою здорового способу життя студентів та розвитком громадського життя.

Візит також був збагачений культурними та громадськими елементами. Наші студенти відвідали одну з найвідоміших природних і рекреаційних зон Дебрецена – Надьердев, яка відіграє важливу роль як у житті міста, так і в житті університету. Ознайомлення з парковим масивом «Надьердев» надало учасникам можливість ближче познайомитися з культурною спадщиною міста, його природними цінностями та повсякденним життям студентів.

Навчальна поїздка сприяла розширенню професійного кругозору учасників, а також зміцненню зв’язків між закладами вищої освіти Угорщини та Закарпаття. Досвід, отриманий під час візиту, не лише підвищив рівень професійної підготовки студентів, а й зміцнив у них переконання у важливості безперервного навчання, відкритості до наукової діяльності та міжнародної професійної співпраці.

Користуючись нагодою, висловлюємо подяку Центру підготовки педагогічних кадрів Дебреценського університету за теплий прийом та організацію змістовних фахових програм.

Аніко Чегіль