A tanév első napjaiban a Biológia és Kémia Tanszék elsőéves hallgatói – a biológia és az ember egészsége, a természettudományok, valamint a kertgazdálkodás és parképítés szakos diákok – számos tájékoztató programon és felmérésen vettek részt, amelyek megkönnyítik az egyetemi életbe való beilleszkedést és a sikeres tanévkezdést.
Szeptember 2-án és 3-án a Puskás Tivadar Informatikai Központban a hallgatók az intézmény által szervezett kompetenciafelméréseken vettek részt. Szeptember 2-án matematikai, szeptember 3-án pedig szövegértési készségeikről tettek bizonyságot. A tesztelés az intézményi minőségbiztosítási rendszer szerves része: a felmérés nem befolyásolja a hallgatók tanulmányi előmenetelét, elsődleges célja az alapvető készségek felmérése, valamint a képzési programok folyamatos fejlesztése.
A hét többi napján részt vettek az egyetem által szervezett adaptációs és stresszkezelő tréningen. A foglalkozás célja az egyetemi életbe való zökkenőmentes beilleszkedés támogatása és a közösségépítés. A program során a hallgatók gyakorlati technikákat sajátíthattak el a mindennapi stressz leküzdésére, emellett közelebbről is megismerkedhettek évfolyamtársaikkal és az intézmény nyújtotta mentálhigiénés támogatási lehetőségekkel.
A tanévkezdő programok zárásaként pedig a hallgatók részletes tájékoztatást kaptak az intézményi IRISZ rendszer működéséről és használatáról is, amely elengedhetetlen alapja a tanulmányi ügyek elektronikus intézésének, a kurzusfelvételeknek és a tanulmányi adminisztrációnak.
Köszönjük a hallgatóknak az aktív részvételt és az együttműködést. Bízunk benne, hogy a megszerzett tapasztalatok és közösségi élmények megkönnyítik az első félév kihívásainak leküzdését, és sok sikert kívánunk tanulmányaikhoz.
Takács Gabriella,
a Biológia és Kémia Tanszék koordinátora