Kohut Erzsébet és Pólin Irén, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Biológia és Kémia Tanszékének oktatói a szlovákiai Selye János Egyetem Tanárképző Karára látogattak. A mobilitás keretében előadásokat tartottak az egyetem magiszteri és alapképzésében részt vevő hallgatói számára.
Kohut Erzsébet a tanszéken zajló kutatásokról számolt be, részletesen ismertetve a Kárpátalja védett növényeinek populációs vizsgálatában alkalmazott módszereket és az eddig elért eredményeket. Pólin Irén előadásában a gyógynövénytermesztés aktuális kérdéseire, valamint a vidékünkön zajló termesztési kísérletek eredményeire, tapasztalataira fókuszált.
A mobilitási program kiváló lehetőséget biztosított a fogadó intézmény Biológia Tanszékének munkatársaival való szakmai tapasztalatcserére. A találkozók során részletesen elemezték a két intézmény képzési programjait, összehasonlítva a szlovákiai és ukrajnai oktatási rendszer sajátosságait, különös tekintettel az általános és középiskolai oktatást érintő aktuális reformokra, változásokra.
A szakmai megbeszélések középpontjában az innovatív oktatási módszertanok álltak. Kiemelt szerepet kapott a terepgyakorlatok szervezése során felhalmozott jógyakorlatok megosztása és a módszertani lehetőségek kiaknázása. A párbeszéd során hangsúlyos volt a két intézmény közötti meglévő együttműködés elmélyítése és kiszélesítése, különös tekintettel a tanszéki szintű kapcsolatok szorosabbra fűzésére. Megvitatták a közös oktatási és tudományos projektek indításának feltételeit, a két intézmény műszerparkjának és kutatási kapacitásának kölcsönös kihasználását, valamint a mobilitási programok népszerűsítésének hatékony eszközeit a hallgatók és az oktatói kar körében.
A dr. habil. PaedDr. Nagy Melinda rektorhelyettes asszonnyal folytatott egyeztetés a felsőoktatási minőségbiztosítás fontosságára, valamint annak gyakorlati megvalósítási lehetőségeire fókuszált. A látogatás során lehetőség nyílt az intézmény modern oktatási és kutatási infrastruktúrájának részletes megismerésére.
A mobilitás során szerzett tapasztalatok, valamint a hallgatókkal és oktatókkal folytatott személyes konzultációk jelentős inspirációt jelentettek. A látogatás eredményeként olyan releváns ismeretekkel gazdagodtunk, amelyeket közvetlenül beépíthetünk saját képzési programjaink korszerűsítésébe, különösen a gyakorlatorientált oktatás erősítése terén. A megszerzett tudás hasznosításának egyik legfontosabb területe a tantervfejlesztés lesz, szem előtt tartva a nemzetközi elvárásokat. Távlati célként rögzítettük a közös, határon átnyúló terepgyakorlatok megvalósíthatóságának lehetőségeit, amely mindkét intézmény hallgatói számára egyedülálló szakmai fejlődési lehetőséget biztosítana.
A fogadó intézmény részéről rendkívül magas szintű szakmai felkészültséget és támogató hozzáállást tapasztaltunk. Külön kiemelendő a gördülékeny kapcsolattartás, a precíz adminisztráció, valamint a logisztikai szervezés (szállásfoglalás, helyszíni ügyintézés) hatékonysága.
Ezúton is köszönjük a fogadó kollégák segítőkészségét és a szívélyes fogadtatást. Az itt tapasztalt professzionális munkaszervezés példaértékű számunkra, és bízunk a jövőbeni sikeres közös tevékenység folytatásában.
Biológia és Kémia Tanszék