Днями учні 10-го класу Карачинського греко-католицького ліцею імені Олександра Стойки стали учасниками цікавої та пізнавальної навчальної екскурсії. У супроводі своїх наставників – директора гуртожитку, що діє при ліцеї, учителя біології Олександра Герева та виховательки, учительки основ здоров’я Емілії Жендель (Балог), – ліцеїсти відвідали кафедру біології та хімії Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ. Особливо приємно відзначити, що обидва педагоги є випускниками кафедри біології та хімії та свого часу здобували тут фахову освіту. Сьогодні вони успішно реалізовують себе в педагогічній діяльності, передаючи учням знання й досвід та застосовуючи у своїй роботі професійні компетентності, набуті під час навчання на кафедрі.
Гостей зустріла завідувачка кафедри Ержебет Когут, яка коротко представила університет, освітні пропозиції кафедри та основні напрями її навчальної, наукової й дослідницької діяльності. Відтак учні отримали вичерпну інформацію про можливості, які відкриває вища освіта в галузі природничих наук.
У рамках екскурсії ліцеїсти оглянули зоологічну колекцію кафедри, науковий гербарій та навчальну аудиторію з ботаніки, де мали нагоду наочно ознайомитися з різноманіттям рослинного й тваринного світу. Після цього учні зазирнули за лаштунки роботи лабораторії мікророзмноження рослин, де дізналися про основні принципи та практичне значення технології культивування рослин in vitro.
У хімічних лабораторіях заступник завідувачки кафедри Золтан Чома ознайомив гостей із принципами роботи сучасного лабораторного обладнання та розповів про значення аналітичних досліджень у науковій діяльності. Юні екскурсанти також мали змогу ближче познайомитися з атомно-абсорбційним спектрофотометром – приладом, що відіграє важливу роль в аналізі екологічних і біологічних зразків.
Потім естафету перейняв лаборант Жолт Дем’єн, який повів учнів у світ мікроскопічних досліджень. Він продемонстрував, як працювати із сучасним мікроскопом, оснащеним камерою, а також ознайомив присутніх з основними етапами підготовки мікропрепаратів. Досліджуючи зразки води з річки Верке, учні мали змогу спостерігати окремих представників світу мікроорганізмів, зокрема водяних бліх, а також дослідити під мікроскопом міцелій і спори цвілевих грибів. Під час заняття ліцеїсти більше дізналися про різноманіття мікросвіту та практичне застосування мікроскопічних досліджень у науці.
Сподіваємося, що під час цієї насиченої екскурсії, яка подарувала чимало нових вражень, учні не лише збагатили свої знання, а й на власному досвіді переконалися, наскільки різноманітним і захопливим є світ природничих наук.
Габріелла Такач,
координаторка кафедри біології та хімії
