Terepgyakorlat
A terepi oktatási gyakorlat a II. évfolyamon, a 4. félévben esedékes. A gyakorlat időtartama 2 hét, az értékelés formája pedig beszámoló. A terepgyakorlat előre kidolgozott útvonalakon, tanulmányi kirándulások és expedíciók formájában valósul meg Ukrajna területén (lehetőség szerint külföldön is), az eredmények feldolgozása pedig a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola strukturális egységeiben történik. A terepgyakorlat helyszíneit és útvonalait a Biológia és Kémia Tanszék módszertani tanácsa javasolja:
- Alföldi bázis és erdei iskola terepgyakorlatokhoz, Nagydobrony, Ungvári járás (II. RF KMF), valamint a Tiszamenti Regionális Tájvédelmi Park – a „Nagydobronyi” országos jelentőségű általános zoológiai rezervátum (a Nagydobronyi Erdészet erdőtagjai és a Latorca-folyó árterületei);
- Buczkó István Hegyi Kutatóbázis és terepgyakorlati helyszín, Hársfalva (Lipovec), Munkácsi járás (II. RF KMF), valamint az Ungi Nemzeti Park (a Róna-havas hegyláncai, Róna-havas csúcs, 1482 m);
- Szikura József Botanikus Kert, Nagybereg, Beregszászi járás (II. RF KMF);
- Kárpátlajai Bioszféra Rezervátum:
- „Nárciszok völgye” védett terület (Kireşi-dűlő, Huszt várostól 4 km-re keletre);
- Kuziji védett terület (a Kárpátok geológiai, hidrológiai és botanikai természeti értékei, Rahói járás);
- „Fekete-hegy” és „Júlia-hegy” botanikai rezervátumok (botanikai és zoológiai értékek, Beregszászi járás);
- Hegyi Ökológiai és Kárpátoki Természethasználat-történeti Múzeum (Rahó).
A terepgyakorlat célja a felsőoktatásban részt vevő hallgatók elméleti szaktárgyi képzése (Botanika, Zoológia, Általános földtan, A tudományos kutatások szervezésének és végzésének módszertani alapjai, Modern információs technológiák a természettudományok oktatásában) során megszerzett ismereteinek elmélyítése és rögzítése a terepi megfigyelések szervezése és kivitelezése terén, valamint tényanyag- és adatgyűjtés az évfolyammunkák és szakdolgozatok elkészítéséhez.
A terepgyakorlat fő feladatai:
- az elméleti kurzusok szemléltetése, valamint a hallgatók botanikai, zoológiai és általános földtani ismereteinek rögzítése;
- megtanítani a hallgatót a növény- és állatvilág életében bekövetkező jelenségek és az időjárási körülmények közötti összefüggések felismerésére;
- alapvető kutatómunka-készségek átadása a természetben és kísérleti parcellákon található objektumokkal való munka során;
- a hallgatók megismertetése olyan terepi demonstrációs kísérletek beállításával és elvégzésével, amelyek az iskolai munkában vagy az ökológiai-természetismereti irányultságú iskolán kívüli intézményekben felhasználhatók.
A képzési-szakmai program (OPP) követelményei szerint a hallgatóknak
Tudniuk kell:
- a növényi és állati szervezetek felépítését és életműködését, ismerniük kell a különböző szervezetcsoportok alapvető élettani folyamatait;
- a különböző ökológiai csoportokhoz tartozó növények vízgazdálkodási sajátosságait;
- a növényi fejlődés fenofázisainak időtartamát és jellemzőit, azok összefüggését a növekedési feltételekkel;
- az élettani kísérletek beállításának, a laboratóriumi és terepi kutatásoknak és elemzéseknek az alapvető módszertanát;
- a terepi megfigyelések módszertanát;
- az ökológiai (orográfiai, klimatikus, hidrológiai, edafikus) tényezőket és azok hatásmechanizmusait;
- az ökoszisztémák szukcessziós folyamatait és klimax állapotát;
- a hegyvidéki vertikális övezetesség sajátosságait (különösen a Kárpátokban);
- az emberi társadalom és a természeti környezet közötti kapcsolatok sajátosságait, valamint a fenntartható fejlődés koncepcióját.
Képesnek kell lenniük:
- kísérleti szervezetekkel való munkára terepi és laboratóriumi körülmények között;
- kísérleti eszközök használatára a vonatkozó munkavédelmi szabályok betartása mellett, az eszközök beállítására és kalibrálására, mérési adatok leolvasására és rögzítésére;
- a választott problémakörhöz kapcsolódó tudományos szakirodalom kreatív feldolgozására, modern adatbázisok és internetes erőforrások használatára, különösen: Google Maps, Google Earth, a Fodor István Kutatóközpont (II. RF KMF) által kifejlesztett KÉM – Kárpátaljai Élőlény-monitorozó mobilalkalmazás (https://fodoristvankk.kmf.uz.ua/karpataljai-eloleny-monitorozo/), a Kárpátalja természeti sokszínűsége portál (https://fodoristvankk.kmf.uz.ua/karpatalja-termeszeti-sokszinusege/), az iNaturalist (https://www.inaturalist.org/) használatára, valamint a botanika, zoológia, ökológia és földtan területén megjelenő modern folyóiratok és monográfiák elektronikus változatainak kezelésére;
- természeti ökológiai megfigyelések tervezésére és kivitelezésére, terepi és laboratóriumi kísérletek beállítására és eredményeik elemzésére;
- kutatási eredmények statisztikai feldolgozására, a témában publikált anyagok elemzésére és törvényszerűségek feltárására;
- kutatási eredmények táblázatok, grafikonok és diagramok formájában történő prezentálására;
- meghatározni bizonyos szervezetek számára a limitáló (pl. klimatikus, hidrológiai) tényezőket konkrét (alföldi, hegyvidéki) körülmények között;
- meghatározni egyes ökoszisztémák fajgazdagságát;
- megállapítani a természetes populációk szerkezetét és állapotát.
Megvalósult terepgyakorlatok
2023. május 12-én a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszéke komplex botanikai, zoológiai, ökológiai terepgyakorlatot szervezett az I–II. évfolyamos biológia, valamint I. évfolyamos természettudományok szakos főiskolai hallgatók részére, a Kárpáti Bioszféra Rezervátumhoz tartozó Nárciszok völgyébe, a Rahói járásban található Kárpátok Ökológiája és Környezetgazdálkodásának Történeti Múzeumába, valamint a Kuziji Védett Területre. (https://kme.org.ua/hu/hirek/terepgyakorlat-a-karpati-bioszfera-rezervatum-teruleten/)
2023. június 26-29. között a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszéke komplex botanikai, zoológiai, ökológiai terepgyakorlatot szervezett az I–II. évfolyamos biológia, valamint I. évfolyamos természettudományok szakos főiskolai hallgatók részére a Nagydobronyi Vadvédelmi Rezervátum területén. (https://kme.org.ua/hu/hirek/terepgyakorlat-a-nagydobronyi-vadvedelmi-rezervatum-teruleten/)
2024. június 27–29-én a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszéke botanikai, zoológiai és biogeográfiai tematikájú terepgyakorlatot szervezett az I–III. évfolyamos, nappali és levelező tagozatos, biológia és az embere egészsége, valamint természettudományok szakos hallgatói részére. A terepgyakorlat helyszínéül a II. RF KMF Buczkó István Hegyvidéki Kutatóbázisa szolgált Hárs (Lipovec) községben. (https://kme.org.ua/hu/hirek/hallgatoink-terepgyakorlata-az-ungi-nemzeti-parkban-es-a-rona-havason/)
2025. május 19-én a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszéke komplex terepgyakorlatot szervezett az I–II. évfolyamos nappali és levelező tagozatos biológia és az ember egészsége, valamint természettudományok szakos hallgatók számára. A gyakorlat célja az volt, hogy a résztvevők átfogó képet kapjanak Kárpátalja természeti értékeiről és a természetvédelem jelentőségéről. A terepgyakorlat helyszínét a Kárpáti Bioszféra Rezervátum területei biztosították, amelyek Ukrajna és Kárpátalja egyik legjelentősebb természetvédelmi egységét alkotják.(https://kme.org.ua/hu/hirek/narciszok-kozott-sziklak-alatt-terepen-a-termeszet-nyomaban/)
2025.augusztus 14-án A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszékének természettudományok szakos hallgatói látogatást tettek a munkácsi Flex gyárban. Az ilyen látogatások kiemelkedően fontosak a természettudományos képzésben, hiszen a hallgatók élőben tapasztalhatják meg a fizika, kémia és mérnöki ismeretek gyakorlati alkalmazását. A különböző gyártási folyamatok során számos fizikai jelenséget – például az elektromosság, a hőtan, az optika és a mechanika törvényszerűségeit – figyelhették meg a gyakorlatban, ami segíti az elméleti tananyag elmélyítését.(https://kme.org.ua/hu/hirek/termeszettudomanyok-szakos-hallgatoink-latogatasa-a-munkacsi-flex-gyarban/)
2025. augusztus 19–22. között A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszéke botanikai, zoológiai és ökológiai terepgyakorlatot szervezett az I–II. évfolyamos biológia és az ember egészsége, valamint természettudományok szakos hallgatók számára a Nagydobronyi Vadvédelmi Rezervátum területén, amely Kárpátalja harmadik legnagyobb, országos jelentőségű védett területe. (https://kme.org.ua/hu/hirek/terepgyakorlat-a-nagydobronyi-vadvedelmi-rezervatumban/)
2025. október 17-én az I–III. évfolyamos biológia és az ember egészsége, valamint az I–II. évfolyamos természettudományok szakos hallgatók botanikai, zoológiai és biogeográfiai terepgyakorlaton vettek részt. A gyakorlat egyik kiemelt célpontja a fokozottan védett magyar vagy erdélyi orgona (Syringa josikaea Jacq. Fil. ex Rchb.) természetes populációja volt Szarvasháza (Жденієво) térségében. (https://kme.org.ua/hu/hirek/terepgyakorlat-karpatalja-termeszeti-es-tortenelmi-helyszinein/)
Médiaanyagok a terepgyakorlatokról