У центрі професійного підвищення кваліфікації, організованого для університетських кураторів та працівників кафедр, були питання підвищення задоволеності студентів, підтримки їхнього успішного навчального поступу, а також можливості запобігання та зменшення відрахування студентів. Метою навчання було надати працівникам університету, які безпосередньо взаємодіють зі студентами, сучасні підходи та методи для своєчасного виявлення навчальних труднощів і більш ефективної підтримки студентів у продовженні та успішному завершенні університетського навчання.
Доповідачем підвищення кваліфікації був проф. д-р Роберт Бачо, завідувач кафедри обліку і аудиту, який у межах професійної програми представив питання студентського відрахування у взаємозв’язку з актуальними результатами та досвідом проєкту DROP. Таким чином, навчання охоплювало не лише загальні методичні питання, а й ґрунтувалося на дослідницькому та інституційному досвіді, безпосередньо пов’язаному з підтримкою утримання студентів та їхнього успішного навчального поступу в Університеті Ракоці. Студентське відрахування є одним із комплексних викликів сучасної вищої освіти. За рішенням студента припинити навчання можуть стояти численні та різноманітні фактори, тому вирішення цієї проблеми не може обмежуватися лише статистичним аналізом уже здійснених відрахувань. Не менш важливим є дослідження того, які сигнали, обставини та процеси можуть передувати перериванню студентом навчання, а також яким чином на них можна своєчасно реагувати. Особливо важливу професійну можливість у цьому напрямі створює DROP – Data-Driven Retention and Outcome Predictor, тобто проєкт, спрямований на прогнозування та зменшення студентського відрахування на основі аналізу даних.
У рамках підвищення кваліфікації було представлено актуальний рівень та динаміку відрахування студентів в Університеті Ракоці, а також на основі проведених інтерв’ю визначено думки й досвід студентів щодо тих заходів і видів діяльності, які вони вважають корисними та такими, що потребують подальшого розвитку й посилення. У межах програми також було представлено новий Посібник для кураторів, який є практичним доповненням до кураторських обов’язків та містить рекомендації щодо підтримки академічного поступу студентів і їхнього успішного навчання в університеті. Крім того, учасники ознайомилися з іншою документацією та професійними матеріалами проєкту DROP, спрямованими на запобігання та зменшення студентського відрахування, які сприяють більш усвідомленому та ефективному функціонуванню системи інституційної підтримки.
Для Університету Ракоці проєкт DROP має особливе значення, оскільки успішність студентів та їхнє утримання є важливими складовими довгострокового професійного та інституційного розвитку університету. DROP створює можливість розглядати питання навчального поступу студентів не лише на рівні окремих випадків, а й системно, спираючись на результати досліджень та достовірні дані. З цієї точки зору підвищення кваліфікації стало важливою ланкою між дослідженнями, інституційними даними та повсякденною освітньою практикою. Підготовка кураторів і працівників кафедр є надзвичайно важливою, адже саме фахівці, які безпосередньо контактують зі студентами, можуть відігравати визначальну роль у ранньому виявленні проблем. За умови належної уваги зміни в успішності, мотивації чи активності студентів можуть стати важливими сигналами, на основі яких необхідну підтримку можна розпочати своєчасно.
У цьому контексті проєкт DROP є для Університету Ракоці не просто міжнародним проєктом, а частиною довгострокового процесу інституційного навчання та розвитку. Порівняння досвіду закладів вищої освіти, які беруть участь у проєкті, обмін результатами досліджень та вивчення підходів, заснованих на аналізі даних, можуть створити цінну базу знань для подальшого вдосконалення роботи університету. Для кафедри обліку і аудиту особливо важливо, щоб результати проєкту не залишалися виключно в дослідницьких документах, а знаходили практичне застосування в освітньому процесі та системі підтримки студентів. Підвищення кваліфікації є одним із важливих інструментів цього процесу, оскільки воно створює можливість безпосередньо передавати університетським працівникам знання та досвід, накопичені в межах проєкту.
Проведене підвищення кваліфікації та проєкт DROP мають спільне ключове послання: для підтримки студентського успіху необхідна системна, професійно обґрунтована, орієнтована на дані та водночас людиноцентрична робота університету. Університет Ракоці та, зокрема, кафедра обліку і аудиту і надалі приділятимуть особливу увагу підтримці навчального поступу студентів, зменшенню показників відрахування та постійному розвитку якості освіти.
Студентський успіх є нашою спільною відповідальністю. Знання, підтримка та своєчасно прийняті рішення разом створюють умови для успішного навчання та професійного майбутнього кожного студента.
Кафедра обліку і аудиту
