З 13 по 20 квітня студенти кафедри педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ в рамках програми академічної мобільності «Маковець» здійснили навчальний візит до Університету імені Яноша Шеє.
Під час візиту студенти, окрім теоретичних знань, здобули практичний досвід у галузі природознавства, охорони довкілля та гуманоекології. Під керівництвом габілітованої докторки педагогічних наук, доктора філософії, проректорки Університету імені Яноша Шеє, професорки кафедри біології Мелінди Надь та її колег, гості з Берегова також відвідали екоcелище Агоштянь (Навчальний центр з охорони природи та гуманоекології), розташоване на межі природно-заповідної території Герече.
Екскурсію екоселищем для студентів провела голова Фонду «Природний спосіб життя» Дьєнді Лабанець, яка розповіла про практичну реалізацію принципів сталого способу життя та на конкретних прикладах продемонструвала, які види діяльності можна організовувати для дошкільнят і учнів початкової школи в умовах екоселища. Під час візиту експерт-орнітолог також показав процес кільцювання птахів.
Починаючи з території озера Малом-вольгі в Тардосі, природничий огляд місцевості з ботанічного погляду представив професор Університету імені Яноша Шеє, доктор філософії Пал Балаж. Він, зокрема, окреслив особливості водного біорізноманіття та рослинних угруповань лісів на гірських схилах.
Під супроводом габілітованої докторки Шаролти Мейсарошне Дарвай студенти також відвідали кам’яний кар’єр у Сюттев, де ознайомилися з процесом утворення всесвітньо відомого червоного вапняку, впливом гірничої діяльності на формування ландшафту, а також вивчили процес природної сукцесії, у ході якого рослинність поступово відновлює території, раніше використані для промислових потреб.
Останньою частиною програми стала екскурсія алеєю коловидних дерев у Тардоші, під час якої студенти вивчали вертикальну ярусність лісу та ознайомилися з важливою екологічною роллю крони дерев. Особливістю цієї алеї є її доступність для людей з інвалідністю, що дозволяє відвідати її всім охочим.
У рамках навчальної поїздки студенти також відвідали музей імені Яноша Шеє, де детальніше ознайомилися з діяльністю видатного канадського ендокринолога австро-угорського походження, а також побували в бібліотеці закладу.
За час перебування в Словаччині студенти не лише здобули теоретичний досвід, а й розширили свій культурний світогляд. На шляху до місця призначення вони здійснили коротку екскурсію до села Голлокьо, яке входить до списку Світової спадщини ЮНЕСКО, де, зокрема, відвідали Музей ляльок. На зворотному шляху під час огляду міста Естергом учасники програми мобільності мали унікальну можливість помилуватися архітектурними та історичними пам’ятками базиліки.
Окрім поглиблення знань з навчального матеріалу, програма надала можливість здобути досвід участі у практикоорієнтованому навчанні та зміцнити відчуття приналежності до професійної спільноти. Співпраця між кафедрами та спільні враження сприяють формуванню педагогічного підходу, який студенти зможуть застосовувати в майбутній професійній діяльності. Польова практика також засвідчила, що безпосереднє набуття досвіду та екологічно орієнтоване навчання є важливими складовими сучасної педагогічної освіти.
Студенти спеціальностей «Початкова освіта» та «Дошкільна освіта» можуть звернутися до навчального відділу із заявою щодо зарахування отриманих кредитів за участь у польових практиках.
Від імені кафедри та студентів висловлюємо щиру подяку приймаючій стороні та викладачам за гостинність, змістовні та фахові лекції, а також сприяння в організації поїздки.
Кафедра педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти
та управління закладом освіти