Nemzetközi multidiszciplináris konferencián vettek részt a Filológia Tanszék oktatói és hallgatói

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem adott otthont a „Language APL – Határokon átnyúló nyelvi akadálymentesítés a közéletben” elnevezésű projekt záróeseményének. A 2025. november 25–26-án megrendezett nemzetközi interdiszciplináris tudományos konferencián az intézmény Filológia Tanszékének oktatói és hallgatói is bemutatták legújabb kutatási eredményeiket.

A Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont és a Rákóczi Egyetem által szervezett rangos eseményen a többnyelvűség, a nyelvi jogok és a nyelvi akadálymentesítés kérdéseit járták körül a résztvevők.

A konferencia plenáris ülésén Csernicskó István, az intézmény rektora, a Filológia Tanszék professzora A nyelvi jogi változások és a nyelvi akadálymentesítés kárpátaljai perspektívái címmel tartott előadást, amelyben átfogó képet adott a régió nyelvi helyzetét érintő aktuális kihívásokról és lehetőségekről.

A Filológia Tanszék oktatói különböző szekciókban mutatták be tudományos munkáikat, lefedve az irodalomtudomány, a szociolingvisztika és a nyelvpedagógia területeit:

  • Csordás László irodalmi megközelítésben vizsgálta a nyelv és identitás kérdéseit, Nyelv, identitás, idegenség Vári Fábián László Tábori posta című regényében című előadásában.
  • Kész Margit (Kész Barnabással közösen) a folklór és a nyelv kapcsolatát elemezte A többnyelvűség megnyilvánulása a kárpátaljai magyar folklórban című értekezésében.
  • Gazdag Vilmos a sajtóban rejlő nyelvi akadálymentesítés lehetőségeibe engedett betekintést A kárpátaljai magyar sajtónyelv másodnyelvi kölcsönszavai mint a nyelvi akadálymentesítés eszközei című előadásával.
  • Karmacsi Zoltán a nyelvi tájképkutatás eredményeit ismertette a Predekommunizáció Kárpátalja magyarlakta falvai közterületneveinek nyelvi tájképében címmel megtartott előadásában.
  • Váradi Krisztián és Beregszászi Anikó közös előadásukban az oktatási környezet nyelvi aspektusait vizsgálták A nyelvi tervezés és a rejtett tantervek megnyilvánulása az iskolai nyelvi tájképben témakörben. Váradi Krisztián emellett önálló előadást is tartott a hallgatók beszédkompetenciájának fejlesztéséről.

A tanszék oktatóinak egy csoportja – Huszti Ilona, Fábián Márta, Bárány Erzsébet és Lechner Ilona – a filológia szakos hallgatók nyelvhasználati szokásait és a többnyelvű kontextust vizsgálta a Language usage habits of philology students in a multilingual context in Transcarpathia című angol nyelvű előadásában.

Külön öröm a tanszék számára, hogy a tapasztalt kutatók mellett a mesterképzéses hallgatók is lehetőséget kaptak tudományos szárnyaik bontogatására.

Az Ukrán nyelv és irodalom mesterképzési program hallgatói közül Csurman-Puskás Anikó Dudics Lakatos Katalinnal közösen a nyelvjárási attitűdvizsgálatok akadálymentesítési szerepéről beszéltek, Dzsanda Galina a modern ukrán diskurzusban megjelenő feminizáció problémás kérdéseit mutatta be a hallgatóságnak, míg Depcsinszka Ivett a magyar nyelv és irodalom mesterképzési program II. évfolyamos hallgatója A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola hallgatóinak beszédkompetencia-fejlesztése az oktatási folyamat során címet viselő angol nyelvű előadásában számolt be a vonatkozó kutatások eredményeiről.

A konferencia kiváló lehetőséget biztosított a Filológia Tanszék munkatársainak és hallgatóinak a nemzetközi szakmai párbeszédre és kutatási eredményeik széles körű publikum előtti bemutatására.