Képzési programok megvitatása a Matematika és Informatika Tanszéken
2026. január 19-én munkamegbeszélésre került sor a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Matematika és Informatika Tanszékének képzési programfelelősei és oktatói, valamint Ukrajna más felsőoktatási intézményeinek vezető pedagógiai és informatikai szakemberei részvételével.
Az eseményen részt vettek az alapképzés szintjén az Informatika képzési program, valamint a mesterképzés szintjén a Matematika képzési program felelősei, továbbá a Matematika és Informatika Tanszék oktatói. A találkozó meghívott résztvevői voltak:
Viktor Sakotko – pedagógus, a pedagógiai tudományok kandidátusa, a Hluhivi Olekszandr Dovzsenko Nemzeti Pedagógiai Egyetem Technológiai és Szakmai Oktatás Tanszékének docense, Ukrajna kiváló oktatója, valamint számos informatika témájú tananyag és módszertani segédlet szerzője és társszerzője; Jurij Horosko – a pedagógiai tudományok doktora, professzor, a T. H. Sevcsenko nevét viselő Csernyihivi Kollégium Nemzeti Egyetem Informatika és Számítástechnika Tanszékének vezetője; Hanna Cibko – a pedagógiai tudományok kandidátusa, a T. H. Sevcsenko nevét viselő Csernyihivi Kollégium Nemzeti Egyetem Informatika és Számítástechnika Tanszékének docense.
A találkozó során részletesen megvitatták a Matematika és Informatika Tanszék képzési programjainak tartalmát, szerkezetét és aktuális fejlesztési irányait, különös tekintettel az Informatika és Matematika képzési programokra. A résztvevők kiemelt figyelmet fordítottak a programok munkaerőpiaci elvárásoknak való megfelelésére, a hallgatók szakmai és szakképzettségi kompetenciáinak fejlesztésére, valamint az innovatív oktatási megközelítések alkalmazására.
A találkozó fontos eleme volt a különböző felsőoktatási intézmények képviselői közötti tapasztalatcsere. A meghívott szakemberek megosztották gyakorlati tapasztalataikat az oktatási folyamat szervezése, a tantervi tartalmak megújítása és a módszertani háttér fejlesztése terén. Külön figyelmet kaptak Viktor Sakotko ajánlásai, aki jelentős tapasztalattal rendelkezik az informatika oktatásához kapcsolódó tananyagok és módszertani segédletek kidolgozásában, és hasznos tanácsokkal járult hozzá az oktatási komponensek tartalmának fejlesztéséhez, valamint a jövőbeli szakemberek képzésének minőségi javításához.
A találkozó összegzéseként a résztvevők hangsúlyozták annak konstruktív jellegét és gyakorlati jelentőségét. A megfogalmazott ajánlások és javaslatok alapul szolgálnak az Informatika és Matematika képzési programok további fejlesztéséhez és korszerűsítéséhez, valamint elősegítik az egyetemek közötti együttműködés erősítését a felsőoktatás területén.
-
Ez a bejegyzés az alábbi nyelveken is elérhető:
Українська