1 жовтня 2026 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти та студенти Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ з ініціативи завідувача проф. Олени Біди були учасниками Всеукраїнської гостьової лекції «Початкова школа без упереджень: від антидискримінаційного аналізу навчальної літератури до дієвих практик у класі», що була проведена Інститутом педагогіки НАПН України, зокрема, Відділом початкової освіти імені О.Я. Савченко.
Ми щиро дякуємо Засєкіній Тетяні Миколаївна, доктору педагогічних наук, професорці, членкині-кореспондентки НАПН України, директорці Інституту педагогіки НАПН України, Онопрієнко Оксані Володимирівні, доктору педагогічних наук, старшій науковій співробітниці, членкині-кореспондентки НАПН України, заступниці директора Інституту педагогіки НАПН України, Васютіній Тетяні Миколаївні, доктору педагогічних наук, професорці, завідувачці відділу початкової освіти імені О.Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, Матвієнко Олені Валеріївні – доктору педагогічних наук, професорці, завідувачці кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки, заступниці декана з наукової роботи та міжнародних зв’язків педагогічного факультету Українського державного університету імені Михайла Драгоманова за сприяння та безпосередню участь у Всеукраїнській гостьовій лекції.
Велика вдячність доповідачкам сьогоднішнього дійства за цікаву і необхідну інформацію для початкової школи і важливі практичні орієнтири для здобувачів вищої освіти та всім присутнім (підключилися більше 30 ЗВО, і більше 600 студентів, викладачів, вчителів і всіх зацікавлених осіб) що знайшли час для обговорення актуальних змін у сфері освіти та їх значення для сучасного здобувача вищої освіти.
Особливий інтерес викликали питання:
- Бездискримінаційне освітнє середовище та рамка DEI (Diversity, Equity, Inclusion) у концепції НУШ.
- Прихований дискримінаційний зміст та його вплив на дитину.
- Комплексна експертиза підручника: 8 ключових блоків оцінювання якості навчальної літератури МОН України.
- Антидискримінаційна експертиза в деталях.
- Анатомія якісного антидискримінаційного контенту очима авторки навчальної літератури Тетяни Павлової.
- Досвід перетворення завдань підручника на інтерактивні кейси та алгоритми реагування на дискримінаційні інциденти.
Маємо надію, що Всеукраїнська гостьова лекція стала простором для професійного діалогу про початкову школу без упереджень – цінностей, без яких неможливі якісна освіта, справжня наукова діяльність і професійне становлення майбутнього педагога.
Дякуємо за співпрацю та взаємодію!