На початку липня 2026 року в угорському місті Шаторойяуйгей відбувся Вільний університет імені Ракоці. До обговорення актуальних питань освіти угорської громади за межами Угорщини в рамках круглого столу на тему «Експерти з питань угорськомовної системи освіти за межами Угорщини» долучилася й доцентка Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці II, керівниця Науково-дослідного центру імені Тіводора Легоцькі Каталін Поллоі.
Під час наукового форуму з доповідями виступили директорка початкової школи з угорською мовою навчання міста Несвад Каталін Дечі, державна секретарка Міністерства освіти Республіки Сербія Аніко Єрас, а також заступниця голови Румунського угорськомовного педагогічного товариства з питань освіти Каталін Мігальфолві. Модераторкою дискусії була ведуча радіостанції «Кошут» Агнеш Горват.
Круглий стіл був присвячений насамперед аналізу викликів і можливостей, які визначатимуть розвиток угорськомовної системи освіти за межами Угорщини впродовж наступних десятиліть. Особливу увагу учасники приділили зміцненню конкурентоспроможності та підвищенню суспільного престижу закладів освіти з угорською мовою навчання. Експерти також обговорили шляхи перетворення угорськомовних шкіл на сучасні освітні простори, які завдяки високому рівню освіти та збереженню угорської культурної спадщини стануть привабливими для дітей і їхніх родин.
У своїй доповіді Каталін Поллоi виокремила одну з найважливіших позитивних подій минулого навчального року – набуття навчальним закладом статусу університету, що відкриває нові можливості для розвитку освіти, наукових досліджень і служіння угорській громаді Закарпаття. Водночас вона звернула увагу на особливості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Доповідачка також наголосила на важливості проведення систематичних досліджень для забезпечення регулярного та достовірного збору даних про стан освіти. Окрему увагу вона приділила дослідженням, що здійснюються в рамках програми «Компетентність – Освіта – Баланс – Перспектива» (КОБП), спрямованим на вивчення стану та ефективності діяльності закладів освіти з угорською мовою навчання Закарпаття, а також на аналіз змін, які відбуваються в цій сфері.
Науково-дослідний центр імені Тіводора Легоцькі
