Обговорення освітньо-професійної програми «Мистецтво. Музичне мистецтво» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
На кафедрі педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці ІІ 12 лютого 2026 року відбулося відкрите обговорення освітньо-професійної програми «Мистецтво. Музичне мистецтво» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
У публічному обговоренні брали участь представники наукової спільноти, роботодавці, науково-педагогічні працівники кафедри, здобувачі вищої освіти та представники органів студентського самоврядування.
До дискусії долучилися: Оксана Попович, доктор педагогічних наук, професор, декан педагогічного факультету Мукачівського державного університету; Тетяна Медвідь, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри музичного мистецтва факультету культури і мистецтва Львівського національного університету імені Івана Франка; Андреа Дзерин, в. о. директора Центру професійного розвитку педагогічних працівників Берегівської міської ради Закарпатської області; Ержейбет Фрінг, учителька інтегрованого курсу «Мистецтво» Берегівської гімназії імені Ганни Горват Берегівської міської ради Закарпатської області.
Під час обговорення освітньо-професійної програми стейкхолдери підкреслили її актуальність та відзначили відповідність змістового наповнення вимогам сучасного ринку праці.
Організація відкритого обговорення підтвердила орієнтованість кафедри педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти на реалізацію стратегії системного моніторингу якості підготовки фахівців. Зазначений захід засвідчив неухильне дотримання принципів прозорості та розширення вектору міжінституційної взаємодії з академічними партнерами й представниками професійного середовища.
Висловлюємо щиру подяку всім учасникам зустрічі за активну участь у дискусії, а також за надані конструктивні зауваження, слушні рекомендації та пропозиції.
Кафедра педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти та
управління закладом освіти

